日能研で、面談
今日は日能研で、保護者面談がありました。
全国テストの成績のフィードバックと、4年生からからの勉強量の増加の説明がありました。
吹奏楽部は4年生のうちは入れそうですが、5年生になると両立は難しかもという印象を受けました。
公文の算数はやめることにしました。英語をどうするかは、思案中です。4年生中は英語できそうかな?
あと、ピアノ。ピアノは、残したいです。
この面談が、一つの方向性を決めたことは間違いないです。
今日は日能研で、保護者面談がありました。
全国テストの成績のフィードバックと、4年生からからの勉強量の増加の説明がありました。
吹奏楽部は4年生のうちは入れそうですが、5年生になると両立は難しかもという印象を受けました。
公文の算数はやめることにしました。英語をどうするかは、思案中です。4年生中は英語できそうかな?
あと、ピアノ。ピアノは、残したいです。
この面談が、一つの方向性を決めたことは間違いないです。